Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media video animasi terhadap kemampuan pemecahan masalah Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Siswa Kelas IX SMP Dharma Lestari Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen semu (quasi eksperimental) dengan desain penelitian Prete…
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/15935
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17246
http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/17284
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/18495