PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN P…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran kolaboratif berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran IPAS siswa kelas V MIS Raudlatul Mutaallimin tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode true experimental design (eksperimen yang betul-betul). Penelitian ini menggunakan rancangan penelit…

PENGARUH REWARD AND PUNISHMENT TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA DAN PERCAYA …

reward and punishment, minat belajar matematika, percaya diri siswa. Tujuan utama penelitian ini adalah mengetahui apakah reward and punishment memiliki pengaruh terhadap minat belajar matematika dan rasa percaya diri siswa. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat belajar matematika dan rasa percaya diri siswa kelas VI MI Ma'arif Kumpulrejo 02 pada tahun ajaran 2024â…

EFEKTIVITAS PANDUAN PENGGUNAAN WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN INFORMASI TEKNOLOG…

Di era digital, teknologi informasi memiliki peran penting dalam pendidikan, termasuk dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Namun, berdasarkan observasi di SD Muhammadiyah Plus Salatiga, hanya 40% siswa kelas 4 yang mampu mengoperasikan teknologi dengan baik, sementara 60% lainnya masih terbatas dalam penggunaannya. Salah satu penyebab rendahnya kemapuan informasi teknolog…

PENGARUH DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP KEMAM…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning berbantuan media Augmented Reality (AR) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPAS kelas V materi organ pernapasan manusia di MI Raudlatul Muta’alimin, Kabupaten Semarang. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa akibat metode pembelajaran yang …

PENGARUH PROGRAM LITERASI TERHADAP RASA PERCAYA DIRI DAN MINAT MEMBACA SISWA …

Munir, Muhammad Syaiful. 2025. Pengaruh Program Literasi Terhadap Rasa Percaya Diri dan Minat Membaca Siswa MIN 11 Boyolali Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Salatiga. Pembimbing: Dr. Suwardi, M.Pd. Kata Kunci : program literasi; rasa percaya diri; minat membaca Peneliti…

PENGARUH PARTISIPASI KEGIATAN BACA TULIS AL-QUR’AN DAN BIMBINGAN BELAJAR OR…

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui partisispasi kegiatan baca tulis Al-Qur’an di MTs Al Uswah Bergas Kabupaten Semarang, (2) bimbingan belajar orang tua di MTs Al Uswah Bergas Kabupaten Semarang, (3) kemampuan baca tulis Al-Qur’an di MTs Al Uswah Bergas Kabupaten Semarang, (4) pengaruh partisipasi siswa terhadap kemampuan baca tulis Al-Qur’an di MTs Al Uswah Bergas Kab…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TIPE TANDUR TERHADAP HASIL BE…

Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Quantum Teaching tipe TANDUR sebagai solusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Pada penelitian ini yang menjadi indikator adalah hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dan rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol dan eksperimen setelah diberikan perlakuan. Pen…

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MENGALAMI INTERAKSI KOMUNIKASI DAN REFLE…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

135 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.

Judul Seri

Ilmu Pendidikan

No. Panggil

-

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISTEM KOORDINAT KARTESIUS…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

142 p. : ilus ; 30.0000;21.0000 cm.

Judul Seri

Pendidikan dan pemikiran Islam

No. Panggil

-

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PAI DAN BUDI PEKERTI MATERI MENELADANI SIFAT MULIA …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

185 p. : ilus ; 30.0000;21.0000 cm.

Judul Seri

Ilmu Pendidikan

No. Panggil

-