This study aims to examine the effectiveness of using a tic-tac-toe game in teaching simple present tense to seventh grade students. This study used a pre-experimental design with pre-test and post-test to measure students' learning outcomes in Simple Present Tense. The population consisted all of the seventh grade students of SMPN 7 Salatiga with a total of 221 students and the samples were ta…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode laticce terhadap hasil belajar siswa materi perkalian pada mata pelajaran matematika di kelas III SD Islam Ar Rahmah. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain quasi eksperimen berupa pretest dan posttest. Sampel penelitian ini melibatkan 47 siswa, terdiri dari 24 siswa kelas eksperimen dan 23 siswa kela…