Relasi dan Fungsi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Relasi dan Fungsi. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 5 Salatiga pada semester genap tahun ajaran 2024/2025 dengan menggunakan metode quasi eksperimen dan desain Pre Test dan Post-Test. Sampel penelitian terdir…
Efektivitas Model Teams Games Tournament Berbantuan Media Wordwall Pokok Bahasan Ekosistem Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VII MTs Negeri Salatiga Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Muslimah Susilayati M.Pd. Kata Kunci: Teams Games Tourname…
Fitri, Dina.2025. Konsep Bimbingan Untuk Pengembangan Emosional Pada Remaja Dalam Film Keluarga Cemara Perspektif Bimbingan Dan Konseling Pendidikan. Skripsi, salatiga: Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Sya'ban Maghfur, M.Pd.I. Kata kunci: konsep bimbingan; pengembangan emosional remaja; keluarga c…
Tujuan dari penelitian ini adalah, (1) mengetahui bagaimana penggunaan model pembelajaran Snowball Throwing dengan bantuan media Spin Wheel pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi Teks Prosedur kelas V MI Negeri 5 Semarang, (2) mengetahui hasil belajar Bahasa Indonesia materi Teks Prosedur menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing dengan bantuan media Spin Wheel di kelas V MI Negeri …
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh variabel tekanan anggaran waktu, spesialis auditor, dan biaya audit terhadap kualitas audit serta pergantian auditor sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan kuantitatif data panel yang didapat dari Annual Report perusahaan dari tahun 2019-2023, riset ini dari 22 perusahaan yang jumlah pengamatan 110 sampel yang didapat dari 2019 202.…
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17486
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17628
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17623