Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Discovery Learning berbantuan E-LKPD Desmos Classroom Activities pada materi grafik persamaan garis lurus efektif terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Salatiga tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Experimental Design dalam bentuk Prete…
ABSTRAK Arfani, Muhamad Rifqi. 2025 Pengaruh Positive Circle dan Gaya Komunikasi Guru PAI terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Program Khusus Atlet di SMA Muhammadiyah Plus Kota Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Siti Rukhayati, M.Ag. Kata kunci: positive circle…
Rahmadani, Anita. 2025. Pembinaan Sikap Kanaah Dan Solidaritas Sosial Pada Siswa di SMP Islam Sudirman 2 Tingkir Salatiga Tahun Ajaran 2024/ 2025. Skripsi Salatiga. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Kejurusan. Pembimbing: Dra. Siti Asdiqoh, M.Si. Kata Kunci: Pembinaan, Sikap Kanaah, Solidaritas Sosial. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pembinaan Kanaah dan…
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui bagaimana pembinaan ibadah mahdhah, (2) Mengetahui penguatan budaya 5R, (3) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat pembinaan ibadah mahdhah, dan (4) Mengetahui faktor pendukung dan penghambat penguatan budaya 5R pada siswa SMK NU Ungaran Kabupaten Semarang tahun ajaran 20204/2025. Penelitian ini menggunakan jenis pe…
Judul asli : A man about townTeks dalam bahasa Indonesia, diterjemahkan dari bahasa InggrisMin Ju tidak percaya ibunya menyuruhnya menjalin hubungan dengan seorang playboy. Min Ju sampai berulang kali mempertanyakan statusnya. Ha Kyung, si playboy, pergi bertemu Min Ju dengan penuh percaya diri. Tapi, yang ditemuinya adalah perempuan yang jauh dari tipenya. Min Ju tampak gemuk, dengan kacamata …
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/10877
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/10688
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/10706