Relasi dan Fungsi Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi Relasi dan Fungsi. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 5 Salatiga pada semester genap tahun ajaran 2024/2025 dengan menggunakan metode quasi eksperimen dan desain Pre Test dan Post-Test. Sampel penelitian terdir…
Hubungan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Minat Belajar dan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran PAI Kelas IX di SMP Negeri 2 Salatiga Tahun Ajaran 2024/ 2025. Skripsi. Salatiga: Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dra. Urifatun Anis, M. Pd. I. Kata kunci: Pembelajaran Berdiferensiasi; Minat Belajar; Keaktifan Sis…
Efektivitas Model Teams Games Tournament Berbantuan Media Wordwall Pokok Bahasan Ekosistem Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VII MTs Negeri Salatiga Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Muslimah Susilayati M.Pd. Kata Kunci: Teams Games Tourname…
Fitri, Dina.2025. Konsep Bimbingan Untuk Pengembangan Emosional Pada Remaja Dalam Film Keluarga Cemara Perspektif Bimbingan Dan Konseling Pendidikan. Skripsi, salatiga: Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Sya'ban Maghfur, M.Pd.I. Kata kunci: konsep bimbingan; pengembangan emosional remaja; keluarga c…
Izzah, Kumala. 2025. Problematika Pembelajaran Matematika Materi Geometri Dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Fase A, B dan C di SDIT Nidaul Hikmah Salatiga Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing: Dr. Fatcurrohman, S.Ag., M.Pd. Kata Kunci : Problematika,…
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/14172
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/14308
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/12959
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/14165