Ditapis dengan
Analisis Peran Guru Dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Dan Menulis Permu…
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah 1) Peran guru dalam meningkatkan keterampilan membaca dan menulis permulaan melalui metode eja. 2) Problematika dan solusi penerapan metode eja dalam meningkatkan keterampilan membaca dan menulis permulaan siswa kelas 1 MI Al Manshur Suruh Kabupaten Semarang tahun ajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 NUR a
EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP HASIL BELAJ…
Dewi, Lutfiana. 2025. Efektivitas Model Project Based Learning Berbantuan LKPD terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Peserta Didik Kelas VIII SMP N 2 Bawen. Skripsi. Salatiga: Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Muhamad Gani Rohman, M.Pd. Kata Kunci: Efektivitas; Model Project Based Learning (PJBL); Lemb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 190 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 DEW e
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA WORDWALL TERHADAP K…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning berbantuan media Wordwall terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika materi rasio pada siswa kelas VII SMPIT Nurul Islam Tengaran tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis quasi eksperimen dan menggunakan pretest-posttest control group design. Populasi penelitian …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 207 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SAR e
Pengelolaan Program Pembelajaran Full Day School di MI Hidayatul Mubtadi-ien …
Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengelolaan, faktor keberhasilan, dan kendala yang dihadapi dalam penerapan program pembelajaran full day school di MI Hidayatul Mubtadi-ien Desa Tlahab Kecamatan Kledung Kabupaten Temanggung. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengumpulan data ini dilakukan dengan melakukan wawancara, observasi, dan do…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 AIS p
Analisis Perilaku Keterampilan Berbicara Naratif Siswa Pada Pembelajaran Baha…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku keterampilan berbicara naratif siswa, mengetahui faktor penyebab kesulitan berbicara naratif siswa, dan untuk mengetahui strategi guru dalalm meningkatkan keterampilan berbicara naratif siswa kelas III Madrasah Ibtidaiyah Negeri Salatiga pada pembelajaran Bahasa Indonesia tahun ajaran 2024/2025. Hasil penelitian diharapkan dapat mengungkap ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 156 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SEP a
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN E-LKPD DESMOS CL…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Discovery Learning berbantuan E-LKPD Desmos Classroom Activities pada materi grafik persamaan garis lurus efektif terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Salatiga tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian Quasi Experimental Design dalam bentuk Prete…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 187 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SHI e
Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini 4-5 Tahun Dengan Permainan Edukatif Lego…
ABSTRAK Al-sya’bani, Suka Anung Anindhita. 2025. Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini 4-5 Tahun Dengan Permainan Edukatif Lego di kelas A2 TK ABA Candirejo Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dewi Wulandari, M. Sn. Kata Kunci : Perkembangan, Kognitif, Lego, Keseimbanga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 144 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SYA P
PARTICIPANTS’ PERCEPTION ON THE INTERNATIONAL WORK CAMP PROGRAM FOR SPEAKIN…
Sari, Meita Efendy. 2025. Participants’ Perception on the International Work Camp Program for Speaking Skills. A Graduating Paper. English Education Department. Teacher Training and Education Faculty. State University (UIN) Salatiga. Counselor: Miftachudin, M. A. This research aims to describe participants' perceptions of the International Work Camp program regarding speaking skills. This res…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm. 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SAR P
THE IMPLEMENTATION OF JIGSAW METHOD TO IMPROVE THE TEACHING READING NARRATIVE…
The objectives of the research describe the implementation of the jigsaw method to improve teaching reading. This research was classified as classroom action research. It was conducted in two cycles. The researcher used Pre-Test and Post-Test to determine the improvement of students’ reading comprehension after the implementation of jigsaw method. The subjects of this research were 25 student…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 83 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 DEW T
PENGEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI MEDIA PERMAINAN ENGKLEK HURUF…
Tujuan dari penelitian ini diantaranya, untuk mendeskripsikan kemampuan bahasa anak usia 4-5 tahun di TK Mawar Bantengan, untuk medeskripsikan penerapan media permainan engklek huruf untuk anak usia 4-5 tahun di TK Mawar Bantengan, dan untuk mendeskripsikan pengembangan bahasa anak usia 4-5 tahun dengan media permainan engklek huruf di TK Mawar Bantengan. Jenis penelitian ini menggunakan metode…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 KHO P
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah