Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis outdoor learning berbantuan klinometer terhadap hasil belajar siswa pada materi perbandingan trigonometri kelas X SMK Negeri 3 Salatiga tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment dan desain pretest-posttest con…