Text

TATBIQU ANNADZRIYYAH ALMA'RIFIYYAH FI TA'LIMI MAHARATUL KALAM LADAYYA THULLAB ASSHAF ASSAMIN BIMADRASAH ASSALAM ALMUTAWASITHAH ALISLAMIYYAH ALMUTAKAMILAH (SMP IT) BANDUNGAN AL'AM ADDIRASI 2024/2025

---

تهدف هذه الدراسة إلى تطبيق النظرية المعرفية في تعليم مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في مدرسة السلام المتوسطة الإسلامية المتكاملة (SMP IT) باندونجان العام الدراسي 2024/2025. يتم تطبيق منهج النظرية الإدراكية التي تتكون من المراحل الحسية الحركية، وما قبل العملية، والتشغيلية الملموسة، والتشغيلية الشكلية لتحسين مهارات التحدث لدى الطلاب. يستخدم هذا البحث الأساليب النوعية مع تقنيات جمع البيانات في شكل ملاحظة ومقابلات وتوثيق. وشملت موضوعات البحث طلاب الصف الثامن، والمعلمين الذين يدرسون مادة مهارة الكلام، ومديري المدارس، وجوانب من المرافق المدرسية والبنية التحتية. تم تحليل البيانات باستخدام تقنيات الاختزال والعرض واستخلاص النتائج. أظهرت النتائج أن تطبيق طبقت مدرسة السلام باندونغان الثانوية الإسلامية المتكاملة الإعدادية الإسلامية النظرية المعرفية في تعلم مهارة الكلام، وهي الانتباه، وتفعيل المعرفة المسبقة، وتقديم المواد ذات الصلة، وتشجيع الطلاب على التعلم النشط، والممارسة المباشرة، واختبار المهارات. وقد ثبت أن المعلمين في تعلم مهارة علم الكلام قد طبقوا خطوات النظرية المعرفية على الرغم من عدم تطبيقها جميعًا، أما الخطوات التي لم تطبق فهي التعليم من التجربة (التأمل) والممارسة خارج الفصل الدراسي.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

25 SK RAH t

Penerbit

Salatiga : UIN Salatiga., 2025

Deskripsi Fisik

166 hlm. ; 30 cm

Bahasa

Arab

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

25 SK

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Penulis, Hilmia Maulina Rahman; Pembimbing, Rina Asih Handayani

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar