Text

STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK KELOMPOK B TK ISLAM AL-HUSNA SALATIGA DENGAN EKSTRAKURIKULER DRUMBAND TAHUN PELAJARAN 2024/2025

---

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Adapun teknik yang digunakan peneliti untuk mendapatkan data yaitu dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Subjek dari penelitian ini yaitu anak kelompok B, pelatih drumband, guru kelompok B TK Islam Al-Husna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Proses Stimulasi perkembangan anak kelompok B dengan ekstrakurikuler drumband yaitu prosesnya bertahap yakni sebagai berikut: taktil pelaksanaanya yaitu pada saat anak melakukan memukul pukulan dengan cara memukul paha, visual pelaksanaannya pada saat anak mengamati pelatih memberikan contoh, auditif pelaksanaannya pada saat anak mendengarkan instruksi pelatih, dan verbal pelaksanaannya pada saat anak menghafal pukulan dengan cara menghitung angka. Sementara yang ke 2) Aspek yang terstimulasi yaitu aspek perkembangan anak terstimulasi semua yaitu: aspek perkembangan nilai agama dan moral, kognitif, bahasa, sosial emosional, fisik motorik dan seni. Namun aspek yang lebih dominan terstimulasi yaitu: aspek perkembangan fisik motorik, kognitif, sosial emosional, dan seni anak.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2025 SUP s

Penerbit

Salatiga : UIN Salatiga., 2024

Deskripsi Fisik

30 cm, 138 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2025

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

ILMU PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Penulis,Sarni Suprihatini;Pembimbing,M. Agung Hidayatullah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar