IMPLEMENTASI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AL ITTIHAD SEMOWO KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2024/2025

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

IMPLEMENTASI METODE INKUIRI PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH AL ITTIHAD SEMOWO KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG TAHUN AJARAN 2024/2025

MUHAMAD ANGGA DARMAWAN - Nama Orang; SUTRISNA - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi minat belajar siswa kelas IV MI Al Ittihad Semowo pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) melalui implementasi metode pembelajaran inkuiri di tahun ajaran 2024/2025. Metode inkuiri dipilih karena dianggap mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa, melatih kemampuan berpikir kritis, dan memupuk rasa ingin tahu mereka. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa penerapan pembelajaran inkuiri secara signifikan berdampak positif terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Siswa merasa lebih antusias dan percaya diri ketika terlibat dalam proses eksplorasi, eksperimen, dan diskusi. Penelitian ini juga menemukan beberapa faktor yang memengaruhi hasil tersebut, seperti dukungan guru dan ketersediaan fasilitas yang memadai sebagai faktor pendukung, serta rendahnya motivasi siswa dan kurangnya inovasi pengajaran sebagai faktor penghambat. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar guru terus mengadopsi metode pembelajaran inkuiri secara konsisten dan melakukan evaluasi untuk meningkatkan efektivitasnya. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan metode pengajaran di MI Al Ittihad Semowo dan menjadi acuan bagi penelitian lanjutan dalam bidang pendidikan

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UIN Salatiga SK 2025 DAR i

25SK357

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 2025 DAR i
Penerbit: Salatiga : UIN Salatiga., 2025
Deskripsi Fisik: 30 cm, 150 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2025
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: ILMU PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Penulis,MUHAMAD ANGGA DARMAWAN;Pembimbing,SUTRISNA

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar