Text

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF MELALUI MEDIA WORDWALL OPEN THE BOX UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI NAMA DAN LAMBANG BILANGAN PADA SISWA KELAS 3 SD NEGERI SOKA KABUPATEN SLEMAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran interaktif melalui media wordwall open the box pada peserta didik kelas 3 SD Negeri Soka. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan melalui 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan/pelaksanaan, pengamatan/observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas 3 di SD Negeri Soka yang terdiri dari 11 laki-laki dan 16 perempuan dengan jumlah keseluruhan peserta didik sebanyak 27 anak. Pengumpulan data yang digunakan peneliti yaitu observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Untuk analisi data peneliti menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran interaktif melalui media wordwall open the box dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil belajar peserta didik yang mengalami peningkatan disetiap siklusnya. Ketuntasan pada prasiklus ke siklus I awalanya 44,44% naik 22,23% menjadi 66,67% dengan nilai rata-rata 70,74. Kemudian dari siklus I ke siklus II dari 66,67% mengalami kenaikan 25,33% menjadi 92% dengan nilai rata-rata 80,00.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2025 NUR p

Penerbit

Salatiga : UIN Salatiga., 2025

Deskripsi Fisik

30 cm, 109 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2025

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

ILMU PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Penulis,Mira Nurulita;Pembimbing,Peni Susapti

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar