Text

OPTIMALISASI IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING MULTIKULTURAL DI SMK NEGERI 1 BANCAK

---

Optimalisasi, Implementasi, Bimbingan Konseling Multikultural, Siswa Lintas Kabupaten. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Implementasi Bimbingan Konseling Multikultural Bagi Siswa Lintas Kabupaten di SMK Negeri 1 Bancak. 2) Faktor-Faktor yang Memengaruhi Pelaksanaan Bimbingan Konseling Multikultural, Baik Sebagai Pendukung Maupun Penghambat di SMK Negeri 1 Bancak. 3) Strategi Optimalisasi untuk Meningkatkan Efektivitas Implementasi Bimbingan Konseling Multikultural Bagi Siswa Lintas Kabupaten di SMK Negeri 1 Bancak. Penelitian yang dilakukan oleh peneliti ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan meliputi data primer dan sekunder. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah kepala sekolah, koordinator guru BK, guru Bimbingan dan Konseling (BK), siswa dan siswi SMK Negeri 1 Bancak. Analisis data dalam penelitian ini melibatkan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk memastikan keabsahan data, dilakukan pengecekan dengan menggunakan triangulasi data, yang bertujuan untuk mendapatkan data yang valid dan terpercaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Implementasi bimbingan konseling multikultural dilakukan dengan memperhatikan keselarasan persepsi antara guru BK dengan siswa, pendidikan inklusif, kolaborasi dan koordinasi secara menyeluruh. Secara metodologis sekolah menggunakan layanan aktif dan responsif. Dari aspek evaluasi sekolah menerapkan sistem penilaian autentik dan penghargaan. 2) Faktor-faktor pendukung dan penghambat, faktor pendukung meliputi budaya sekolah yang menanamkan nilai inklusif, keterlibatan seluruh pihak sekolah dalam layanan bimbingan dan konseling, dukungan program dan kebijakan yang diterapkan, sumber daya manusia yang kompeten, dukungan teman dan keluarga, dan layanan berbasis pengalaman dan solusi. Faktor penghambatnya adalah keragaman latar belakang siswa, kesulitan kecakapan berbahasa, dan penerapan hubungan sosial dalam situasi nyata. 3) Strategi optimalisasi untuk meningkatkan efektivitas implementasi bimbingan konseling multikultural bagi siswa lintas kabupaten di SMK Negeri 1 Bancak dilakukan dengan memperhatikan, pendidikan pembentukan karakter, integrasi pola lingkungan, pemanfaatan teknologi dalam pendekatan holistik, peningkatan kompetensi guru BK, strategi motivasi dalam layanan, diskusi dan memahami arti toleransi, dan evaluasi dan sharing dalam pelaksanaan program BK di sekolah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2025 UMA o

Penerbit

Salatiga : UIN Salatiga., 2025

Deskripsi Fisik

30 cm, 116 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2025

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

ILMU PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Penulis,FAIZAL LUDFI KHOIRUL UMAM;Pembimbing,Wahidin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar