Text

IMPLEMENTASI BUDAYA RELIGIUS DAN PENGEMBANGAN BAKAT MINAT PADA SISWA MAN SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025

---

Iftitah, Vina Kusnul. 2025. Implementasi Program Rabu Religi dan Peduli Lingkungan pada Siswa di SMK Negeri 3 Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Syaefudin Achmad, M.Pd. Kata Kunci: Implementasi; Program; Rabu Religi; Peduli Lingkungan Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Implementasi program rabu religi pada siswa di SMK Negeri 3 Salatiga; 2) Faktor pendukung dalam implementasi program rabu religi pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga; 3) Faktor penghambat dalam implementasi program rabu religi pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga; 4) Implementasi peduli lingkungan pada siswa di SMK Negeri 3 Salatiga; 5) Faktor pendukung dalam implementasi peduli lingkungan pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga; 6) Faktor penghambat dalam implementasi peduli lingkungan pada siswa SMK Negeri 3 Salatiga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data yang digunakan meliputi sumber data primer yakni hasil wawancara dari wakil kepala sekolah, guru dan siswa; dan sumber sekunder berupa dokumen dan foto program rabu religi dan peduli lingkungan. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik dalam menganalisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan (verifikasi). Dalam pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi Teknik untuk memperoleh data yang valid. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di SMK Negeri 3 Salatiga memiliki: 1) Bentuk-bentuk implementasi program rabu religi siswa meliputi membaca juz amma dan peringatan hari besar islam. 2) Faktor pendukung implementasi program rabu religi adalah dukungan kepala sekolah, dukungan guru, dan peraturan yang tegas. 3) Faktor penghambat implementasi program rabu religi adalah kurangnya kesadaran siswa dan latar belakang siswa yang beranekaragam. 4) Bentuk-bentuk implementasi program peduli lingkungan adalah piket kelas, program Kamis bersih, pembiasaan 5R, penghematan energi. 5) Faktor pendukung implementasi program peduli lingkungan adalah kerjasama antar warga sekolah dan sarana prasarana yang memadai. 6) Faktor penghambat implementasi program peduli lingkungan adalah kurangnya perawatan sarana kebersihan dan kurangnya kesadaran sebagian siswa.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2025 IFT i

Penerbit

Salatiga : UIN Salatiga., 2025

Deskripsi Fisik

30 cm, 132 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2025

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

ILMU PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Penulis,Vina kusnul iftitah;Pembimbing,Syaefudin Achmad

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar