UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) MENGGUNAKAN MEDIA POP UP BOOK PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP DI MI AL-MAHMUD KUMPULREJO 01 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) MENGGUNAKAN MEDIA POP UP BOOK PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP DI MI AL-MAHMUD KUMPULREJO 01 SALATIGA TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Naili Himmatul Ulya - Nama Orang; RASIMIN - Nama Orang;

Ulya, Naili Himmatul. 2025. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Menggunakan Media Pop Up Book pada Siswa Kelas V Semester Genap di MI Al-Mahmud Kumpulrejo 01 Salatiga Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga. Dosen Pembimbing Prof. Dr. Rasimin, M.Pd. Kata Kunci: Hasil Belajar IPAS, Media Pop Up Book Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media pop up book dapat meningkatkan hasil belajar IPAS pada siswa kelas V semester genap di ΜI Αl-Μahmud Κumpulrejo 01 Salatiga tahun pelajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan 4 tahapan disetiap siklus nya yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VA MI Al-Mahmud Kumpulrejo 01 Salatiga tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 26 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pop up book berhasil meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas V MI Al-Mahmud Kumpulrejo 01. Peningkatan ini dapat dilihat dari presentase ketuntasan pra siklus yang hanya 38,46% atau 10 siswa tuntas, meningkat menjadi 19 orang siswa tuntas dengan presentase 73,08% pada siklus I. Kemudian mengalami peningkatan hingga 92,31% pada siklus II dengan 24 siswa mampu mencapai ketuntasan dan 2 lainnya belum tuntas. Presentase ketuntasan pada siklus II sudah mencapai indikator ketuntasan klasikal sehingga tidak diperlukan melaksanakan siklus selanjutnya dan penelitian dianggap selesai.

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UIN Salatiga SK 2025 ULY u

25SK0000241

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 2025 ULY u
Penerbit: Salatiga : UIN Salatiga., 2025
Deskripsi Fisik: 30 cm, 234 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2025
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: ILMU PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Penulis,Naili Himmatul Ulya;Pembimbing,RASIMIN

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar