Text

PENGUATAN TOLERANSI BERAGAMA DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN PADA SISWA SMK NEGERI 1 SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025

---

Pramesti, Hilda Presella. 2025. Penguatan Toleransi Beragama-dan Sikap Peduli Lingkungan pada Siswa SMK Negeri 1 Salatiga. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Salatiga. Pembimbing Prof. Dr. Imam Sutomo, M.Ag. Kata Kunci: Penguatan, Toleransi, Beragama, Sikap, Peduli Lingkungan, Sekolah Tujuan penelitian adalah: 1) mendeskripsikan penguatan toleransi beragama pada siswa SMK Negeri 1 Salatiga 2) mendeskripsikan sikap peduli lingkungan pada siswa SMK Negeri 1 Salatiga 3) mendeskripsikan faktor pendukung penguatan toleransi beragama dan sikap peduli lingkungan pada siswa SMK Negeri 1 Salatiga 4) mendeskripsikan faktor penghambat penguatan toleransi beragama dan sikap peduli lingkungan pada siswa SMK Negeri 1 Salatiga. Metode penelitian kualitatif untuk meneliti dan mengumpulkan data, menggunakan tiga teknik pengumpulan data, yaitu melalui metode wawancara dengan wakil kepala sekolah, guru agama, petugas kebersihan, dan siswa. Teknik pengamatan yang dilakukan langsung di lingkungan sekolah. Teknik dokumentasi dengan mengumpulkan file dan foto kegiatan pembinaan toleransi beragama dan sikap peduli lingkungan sebagai penguat adanya teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Penguatan toleransi beragama teraplikasikan melalui kegiatan yang dilakukan sehari-hari dan khusus pada hari Jumat takwa, kegiatannya adalah beribadah sesuai keyakinan dan kegiatan yang berhubungan dengan agama. 2) Pembinaan sikap peduli lingkungan di SMK Negeri 1 Salatiga dilaksanakan setiap hari dengan kegiatan di antaranya gerakan mencuci tangan, gerakan memanfaatkan barang bekas, kegiatan yang konsisten dilaksanakan adalah Jumat bersih, setiap Jumat dan fokus pada kebersihan lingkungan. 3) Faktor pendukung adanya program adalah kerjasama yang baik antar seluruh warga sekolah, kesadaran pribadi siswa, dukungan dari orang tua fasilitas yang memadai aturan, reward dan punishment yang konsisten. 4) Faktor penghambat adanya program adalah kurangnya kesadaran dari pribadi siswa, kurangnya pembinaan dari guru, dan fasilitas ruang agama yang belum tersedia serta kurangnya pengawasan dari orang tua yang akan menjadi kebiasaan di sekolah.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2025 PRA p

Penerbit

Salatiga : UIN Salatiga., 2024

Deskripsi Fisik

30 cm, 240 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2025

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

ILMU PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Penulis,Hilda presella pramesti;Pembimbing,Imam Sutomo

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar