PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK PADA PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS PADA PESERTA DIDIK TK B DI AISYIYAH PEMBINA SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGGUNAAN PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK PADA PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM MENGEMBANGKAN MOTORIK HALUS PADA PESERTA DIDIK TK B DI AISYIYAH PEMBINA SALATIGA TAHUN AJARAN 2024/2025

Venny Fikriatul Jannah - Nama Orang; Aprilian Ria Adisti - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui penggunaan permainan tradisional congklak dalam projek penguatan profil pelajar pancasila terhadap peserta didik TK B di Aisyiyah Pembina Salatiga.2) Mengetahui kondisi motorik halus peserta didik TK B di Aisyiyah Pembina Salatiga setelah menggunakan media permainan congklak Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah peserta didik TK B di Aisyiyah Pembina Salatiga. Pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, wawancara serta dokumentasi. Sedangkan analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan menurut Miles & Huberman. Teknik keabsahan data ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, kegiatan ini dilakukan dengan baik melalui perencanaan dan pelaksanaan yang terstruktur. Selain memperkenalkan budaya, permainan tradisional dalam projek penguatan profil pelajar pancasila ini juga menanamkan nilai dimensi Pancasila. 2) Penggunaan permainan tradisional congklak di TK B Aisyiyah Pembina Salatiga terbukti efektif untuk menstimulasi perkembangan motorik halus peserta didik, peserta didik mampu mengkoordinasi mata dan tangan secara optimal. Permainan congklak ini dapat melatih koordinasi mata dan tangan serta meningkatkan keterampilan gerakan.

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UIN Salatiga SK 2025 JAN p

25SK0000195

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 2025 JAN p
Penerbit: Salatiga : UIN Salatiga., 2025
Deskripsi Fisik: 30 cm, 141 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2025
Tipe Isi: text
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: ILMU PENDIDIKAN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Penulis,Venny Fikriatul Jannah;Pembimbing,Aprilian Ria Adisti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar