Peningkatan Ketrampilan Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar pada Operasi Hitung Pembagian Melalui Permainan Matematika Oleh ((Trie Utari dan Masrinawati(PGSD FKIP Universitas Sriwijaya)); Penerapan Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 05 Inderalaya, Ogan llir Oleh (Pariang Sonang (MIS Darusalam Pasir Pengarain Rokan Hulu); Pola Pengembangan Kecerdasan Interpersonal di MI Al-Islam Kartasura Sukoharjo Oleh Minsih (PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta); Pengunaan Jari-Jemari dalam Pembelajarn Matematika Kelas I SD Oleh Yenniwati (SD Islam Az-Zahra Palembang); Peningkatan Hasil Belajar Siswa SD Kelas V dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Hyponteaching (Susamti, Laihat, dan Hasmalena(PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Penerapan Pendekatan PAKEM dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar (Asminar, Umar Effendy, dan Linda Puspita (PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Pemanafaatan E-Scrapbook dala Pembelajarn di PGSD Oleh (Yosef,Iramawati, dan Rusnawati (PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Pengaruh Penerapan Metode Horizontal (Metriks) Terhadap Hasil Belajar Metematika Siswa Sekolah Dasar Oleh (Toybah, dan Siti Hawa, dan Yusi Desma (PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Ucpan Terima Kasih Kepada Mitra Bebestari; Petunjuk bagi Penulis Jurna; Inovasi Sekolah Dasar;

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan Ketrampilan Siswa Kelas Ii Sekolah Dasar pada Operasi Hitung Pembagian Melalui Permainan Matematika Oleh ((Trie Utari dan Masrinawati(PGSD FKIP Universitas Sriwijaya)); Penerapan Pendekatan Bermain Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 05 Inderalaya, Ogan llir Oleh (Pariang Sonang (MIS Darusalam Pasir Pengarain Rokan Hulu); Pola Pengembangan Kecerdasan Interpersonal di MI Al-Islam Kartasura Sukoharjo Oleh Minsih (PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta); Pengunaan Jari-Jemari dalam Pembelajarn Matematika Kelas I SD Oleh Yenniwati (SD Islam Az-Zahra Palembang); Peningkatan Hasil Belajar Siswa SD Kelas V dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Hyponteaching (Susamti, Laihat, dan Hasmalena(PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Penerapan Pendekatan PAKEM dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Kelas V Sekolah Dasar (Asminar, Umar Effendy, dan Linda Puspita (PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Pemanafaatan E-Scrapbook dala Pembelajarn di PGSD Oleh (Yosef,Iramawati, dan Rusnawati (PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Pengaruh Penerapan Metode Horizontal (Metriks) Terhadap Hasil Belajar Metematika Siswa Sekolah Dasar Oleh (Toybah, dan Siti Hawa, dan Yusi Desma (PGSD FKIP Universitas Sriwijaya); Ucpan Terima Kasih Kepada Mitra Bebestari; Petunjuk bagi Penulis Jurna; Inovasi Sekolah Dasar;

Trie Utari - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UIN Salatiga TD 3182 DAS

16TD1001897.01

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TD 3182 DAS
Penerbit: - : PGSD., 2014
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 2335-7346
Klasifikasi: 2014/I/1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Vol. I No. 1
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar