Text
Akreditasi terhadap kinerja penddik dan hasil ujian nasional madrasah ; Perbandingan kepekaan model mantel Haenszel dan model REasch dalam mendeteksi keberbedaan fungsi butir ditinjau dari ukuran sampel ; Evaluasi program diklat prajabatan golongan III ; Evaluasi Program Pendidikan dan Penelitian Pimpinan Eselon III di Lingkungan Kementrian Agama ; Pengambangan instrumen kecerdasan emosional ; Frekuensi penilaian formatif dan kemandirian belajar ; Pengembangangan tes literasi membaca kritis-kreatif untuk siswa SMP ; Pengaruh metode penyetaraan skor dan ukuran sampel terhadap variansi skor hasil penyetaraan pada ujian akhir sekolah berstandar nasional mata pelajaran IPA
Tidak Tersedia Deskripsi
Tidak tersedia versi lain