Text
Sekolah sebagai Organisasi (Tinjauan Karakteristik Subtantif) ; Politik Pendidikan Agama di Indonesia (Telaah komparatifn atas kebijaksanaan model Konfessional) ; Strategi Pendidikan Islam dalam Era Reformasi ; Kurukulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Berbasi Kompetensi ; Reorientasi Pendidikan Abad XXI ; Kontribusi ilmuan Matematika Muslim dalam Ilmu Matematika Moderen ; Pelatihan Emosi dan Pencerdasaan Emosi Anak ; Hubungan antara Tingkat Partisipasi Pembangunan dan Latar Belakang Pendidikan dengan Perilaku Ibu Rumah Tangga dalam Mengelola Sampah Domestik di Kota Salatiga (Studi Kasus di Kecamatan Sidomukti) ; Pendidikan Islam di Indonesi (Tinjauan Politk Kolonial Belanda)
c1 olah c2 sda
Tidak tersedia versi lain