PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SANTRIWATI AKHIR KELAS XII PONDOK PESANTREN TAMIRUL ISLAM SURAKARTA TAHUN AJARAN 2021/2022

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SANTRIWATI AKHIR KELAS XII PONDOK PESANTREN TAMIRUL ISLAM SURAKARTA TAHUN AJARAN 2021/2022

Nur Lintang Abdilla Zahro - Nama Orang; Qurrotu Ayun, M.Psi, - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UIN Salatiga SK 2022 ZAH p

23TD1038370.01

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI SANTRIWATI AKHIR KELAS XII PONDOK PESANTREN TAÃ¢â‚¬Å¸MIRU
No. Panggil: SK 2022 ZAH p
Penerbit: Salatiga : IAIN Salatiga., 2022
Deskripsi Fisik: 140 p. : Ilus ; 25;18 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 2022
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar