Text
EVALUASI PELAKSANAAN BLENDED LEARNING PADA PEMBELAJARAN TEMATIK BERDASAR KURIKULUM DARURAT DENGAN MODEL CIPP (CONTEXT, INPUT, PROCESS, PRODUCT) DI MADRASAH IBTIDAIYYAH KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/13866
Tidak tersedia versi lain