Text

IMPROVING STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH THE POWER OF TWO STRATEGY IN COOPERATIVE LEARNING (Classroom Action Research at The Twelfth Grade of SMK Diponegoro Salatiga in the Academic Year of 2019/2020)

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Ilmu Pendidikan

No. Panggil

-

Penerbit

Salatiga : IAIN Salatiga., 2019

Deskripsi Fisik

79 p. : ilus ; 10.0000;13.0000 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar