THE USE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) APPROACH TO IMPROVE STUDENTS READING COMPREHENSION IN RECOUNT TEXT

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

THE USE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) APPROACH TO IMPROVE STUDENTS READING COMPREHENSION IN RECOUNT TEXT

AULIA SAKTI ROSATIVA - Nama Orang; Maslihatul Umami, M.A. - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri: Ilmu Pendidikan
No. Panggil: -
Penerbit: Salatiga : IAIN Salatiga., 2019
Deskripsi Fisik: 86 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 370
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar