Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 2636 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=muhammad solin bin umar
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED IMSTRUCTION (TAI…
Komentar Bagikan
Aniyatul JazirohMuhammad Istiqlal, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
173 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
173 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAP…
Komentar Bagikan
Anisa ListianaMuhammad Istiqlal, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
198 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu murni
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
198 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu murni
No. Panggil
-
cover
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK…
Komentar Bagikan
ADE METTY DHARMAYANTIMuhammad Istiqlal, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
165 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu murni
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
165 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu murni
No. Panggil
-
cover
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN-END…
Komentar Bagikan
Tiara Zulfi Eka TrianaMuhammad Istiqlal, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
312 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
312 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TE…
Komentar Bagikan
Dines Angga SilviaMuhammad Istiqlal, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
163 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
163 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Meretas Pendidikan Berkualitas Dalam Pendidikan Islam; Menggagas Pendidik ata…
Komentar Bagikan
Muhammad Fathurrohman

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786026827128
Deskripsi Fisik
vii; 540 p. : Ilus ; 21 cm.
Judul Seri
Pendidik
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786026827128
Deskripsi Fisik
vii; 540 p. : Ilus ; 21 cm.
Judul Seri
Pendidik
No. Panggil
-
cover
Mengenal Lebih Dekat Pendekatan Dan Model Pembelajaran; Membuat Proses Pembel…
Komentar Bagikan
Muhammad Fathurrohman

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786026827753
Deskripsi Fisik
viii; 232 p. : ilus; bibli ; 21 cm.
Judul Seri
Model Pembelajaran
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786026827753
Deskripsi Fisik
viii; 232 p. : ilus; bibli ; 21 cm.
Judul Seri
Model Pembelajaran
No. Panggil
-
cover
Esensi Manajemen Pendidikan Islam; Pengelolaan Lembaga Untuk Meningkatkan Kua…
Komentar Bagikan
SulistyoriniMuhammad Fathurrohman

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786026827197
Deskripsi Fisik
xii; 379 p. : ilus; bibli ; 21 cm.
Judul Seri
Manajemen Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786026827197
Deskripsi Fisik
xii; 379 p. : ilus; bibli ; 21 cm.
Judul Seri
Manajemen Pendidikan
No. Panggil
-
cover
Fiqih Musafir; Adab-Adab Berpergian Seorang Muslim
Komentar Bagikan
Muhammad Bin Abdullah Bin Abdullah Aziz Ath Thawalah

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789791082884
Deskripsi Fisik
iv; 232 p. : Ilus ; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
9789791082884
Deskripsi Fisik
iv; 232 p. : Ilus ; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Epistemologi Qurani
Komentar Bagikan
Muhammad Syahrur

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-245-602-3
Deskripsi Fisik
376 p. : ilus, bib ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-245-602-3
Deskripsi Fisik
376 p. : ilus, bib ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir