Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 45 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=ULIN NUHA MASRUCHIN
1 2 3 4 5 Hal. Akhir
cover
PENGARUH INTENSITAS MENGIKUTI KEGIATAN KEAGAMAAN DAN INTERAKSI EDUKATIF TERHA…
Komentar Bagikan
GUNTUR CAHYONOUlin Ningam

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh intensitas mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap toleransi, interaksi edukatif terhadap sikap toleransi, serta intensitas mengikuti kegiatan keagamaan dan interaksi edukatif terhadap sikap toleransi siswa kelas XI di MAN 1 Semarang Tahun Ajaran 2024/2025. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan metode kuant…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
30 cm, 148 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 2025 NIN
cover
POLA ASUH ORANGTUA DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBENTUKAN KONSEP DIRI ANAK USIA D…
Komentar Bagikan
ULIN NIMAH MUTAFARRIKAIbu Widayati Lestari, M.Psi.

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/13039

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
206 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
POLA ASUH ORANGTUA DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBENTUKAN KONSEP DIRI ANAK USIA DINI
No. Panggil
-
cover
PENGARUH ZIS (ZAKAT, INFAK DAN SEDEKAH), PENGELUARAN PEMERINTAH, DAN INFLASI …
Komentar Bagikan
MUHAMMAD ULIN NUHATaufikurrahman,SE, M.Si

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
94 p. : ilus ; 30.0000;21.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
94 p. : ilus ; 30.0000;21.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-
cover
Model Pembelajaran dan Strategi Pembelajaran Matematika
Komentar Bagikan
SuhitoMuhammad Azmi NuhaM. Nur Arifin

Edisi
-1
ISBN/ISSN
978-602-5789-06-9
Deskripsi Fisik
viii + 136 p. ; 24 cm.
Judul Seri
Methods of Instruction and Study
No. Panggil
-

Edisi
-1
ISBN/ISSN
978-602-5789-06-9
Deskripsi Fisik
viii + 136 p. ; 24 cm.
Judul Seri
Methods of Instruction and Study
No. Panggil
-
cover
PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PEMBELAJARAN CALISTUNG DI RA MAARIF PULUTAN KOTA S…
Komentar Bagikan
Dina Ulin NikmahDr. Hj. Siti Farikhah, M.Pd

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/11269

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
110 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
PERSEPSI ORANG TUA TENTANG PEMBELAJARAN CALISTUNG
No. Panggil
-
cover
CARA KEKINIAN BELAJAR GRAMMER LANGSUNG BISA
Komentar Bagikan
ULIN NUHA MASRUCHIN

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786027485204
Deskripsi Fisik
220 p. : Ilus ; 20 cm.
Judul Seri
BELAJAR GRAMMAR
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786027485204
Deskripsi Fisik
220 p. : Ilus ; 20 cm.
Judul Seri
BELAJAR GRAMMAR
No. Panggil
-
cover
Bias Gender Dalam Film Wadjda Karya Haifan Al-Mansour (2012) (Kritik Sastra F…
Komentar Bagikan
Ulin NidaRina Susanti, M.A

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/9843

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
83 p. : ilus, bibl ; 16;21 cm.
Judul Seri
Kesusasteraan
No. Panggil
-
cover
ANALISIS PENGARUH FINANCING TO DEPOSIT RATIO (FDR) DAN BIAYA OPERASIONAL PEND…
Komentar Bagikan
Ulyn Nuha AgustienDr. Faqih Nabhan, M. M.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
126 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
126 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-
cover
“The Use of Sustained Silent Reading (SSR) Method to Improve The Studen…
Komentar Bagikan
AINUN NUHAHanung Triyoko, S.S., M.Hum., M.Ed.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
90 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
90 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
METODE MENGHAFAL AL-QUR'AN DI ISLAMIC BOARDING SCHOOL DARUL FIKRI BAWEN TAHUN…
Komentar Bagikan
Rosidita Nuha KhoirinnisaMuh Hafidz M. Ag.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
101 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Keislaman
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
101 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Keislaman
No. Panggil
-
1 2 3 4 5 Hal. Akhir