Rofitasari, Ririn. 2025. “Implementasi Metode Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Mengidentifikasi Unsur Intrinsik Cerita Dongeng Kelas V Sekolah Dasar Muhammadiyah Suruh Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2024/2025”. Skripsi. Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI). Jurusan Guru Kelas. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan S1. Universitas Islam Neger…
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/13221
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/19019
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/19364
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/18009
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/18780
http://e-repository.perpus.uinsalatiga.ac.id/id/eprint/17504
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/14222