Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 619 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Rini dan Adhariani Sara...
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir
cover
A DESCRIPTIVE ANALYSIS ON THE STUDENTS’ PERCEPTION IN THE UTILIZATION …
Komentar Bagikan
ALIF NURTANIODr. Setia Rini, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
75 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
75 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
THE USE OF PICTURE SERIES TO ENHANCE STUDENTS’ SPEAKING SKILLS FOR THE…
Komentar Bagikan
uswatun HasanahDr. SETIA RINI, M. Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
165 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Bahasa
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
165 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Bahasa
No. Panggil
-
cover
THE USE OF PHOTO COLLAGES IN PROJECT-BASED LEARNING TO IMPROVE STUDENTSâ€â…
Komentar Bagikan
Santi RachmawatiDr. Setia Rini, M. P.d

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
89 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Agama
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
89 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Agama
No. Panggil
-
cover
MANAJEMEN PERUBAHAN PADAMADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH BENDO KECAMATAN NOGO…
Komentar Bagikan
Yarsinta RasadiDr. Rahmat Hariyadi, M.Pd

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
68 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
68 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
THE IMPLEMENTATION OF REAP STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' READING COMPREHENSIO…
Komentar Bagikan
HartatikDr. Setia Rini, M.Pd.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
142 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Bahasa
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
142 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Bahasa
No. Panggil
-
cover
PENGEMBANGAN KECERDASAN VISUAL SPASIAL ANAK MENGGUNAKAN TEKNIK KOLASE PADA KE…
Komentar Bagikan
RUSDIANA PRASUSILANTARIDr. Setia Rini, M. P.d

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
99 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
99 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
THE INFLUENCE AND STUDENTS PERCEPTION OF QUIZLET AS LEARNING MEDIUM ON STUDEN…
Komentar Bagikan
Umi Rofiatul MasfufahDr. Setia Rini, S. Pd., M. Pd

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/8910

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
105 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
THE INFLUENCE AND STUDENTS PERCEPTION OF QUIZLET AS LEARNING MEDIUM ON STUDENTS ACHIEVEMENT IN VOCABULARY LEARNING (AT STUDY
No. Panggil
-
cover
THE USE OF MAKE A MATCH TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS WRITING SKILLS AT THE E…
Komentar Bagikan
MulyonoDr. Setia Rini, S. Pd., M. Pd

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
85 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
THE USE OF MAKE A MATCH TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS WRITING SKILLS
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
85 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
THE USE OF MAKE A MATCH TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS WRITING SKILLS
No. Panggil
-
cover
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING MATERI…
Komentar Bagikan
Khoirul inayahDR. Rahmat Hariyadi, M.Pd

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/8825

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
79 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DISCOVERY LEARNING MATERI KUBUS DAN BALOK
No. Panggil
-
cover
IMPROVING STUDENTS READING COMPREHENSION USING TRUE OR FALSE STRATEGY AT THE …
Komentar Bagikan
Nurul UmamiDr. Setia Rini, S. Pd., M. Pd

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/8537

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
117 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
IMPROVING STUDENTS READING COMPREHENSION USING TRUE OR FALSE STRATEGY AT THE EIGHTH GRADE STUDENTS
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 11 12 13 14 15 Berikutnya Hal. Akhir