| UPT Perpustakaan UIN Salatiga

Ditemukan 91 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Paul W. Robinson

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Enhancing Learning, Teaching, Assessment And Curriculum In Higher Education

Komentar Penanda Bagikan

Veronica Bamber Paul Trowler Murray Saunders Peter Knight

c.1-4olah

Edisi: 1 -
ISBN/ISSN: 978-0-335-23375-5
Deskripsi Fisik: xx,210 p. : bibl ; 22 cm.
Judul Seri: Pendidikan Tinggi-Pembelajaran
No. Panggil: -

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Educational Psicology: Developing Learners

Komentar Penanda Bagikan

Jeanne Ellis Ormrod Paul A. Smith

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-13-511872-6
Deskripsi Fisik: xxiii,590 p. : ilus ; 27,5 cm.
Judul Seri: Psikologi Pendidikan
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-13-511872-6
Deskripsi Fisik: xxiii,590 p. : ilus ; 27,5 cm.
Judul Seri: Psikologi Pendidikan
No. Panggil: -

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Human Communication

Komentar Penanda Bagikan

Judy C. Pearson Paul E. Nelson Scott Titsworth Lynn Harter

c1-3 olah

Edisi: 3 -
ISBN/ISSN: 978-0-07-338501-3
Deskripsi Fisik: xxi, 401 p. : ilus ; 25 cm.
Judul Seri: Komunikasi
No. Panggil: -

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

I Speak: Public Speaking for Contemporary Life

Komentar Penanda Bagikan

Paul E. Nelson Scott Titsworth Judy C. Pearson Michael Ryan

c1 olah

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-07338508-2
Deskripsi Fisik: xxvii, 282 p. : ilus ; 25 cm.
Judul Seri: Berbicara di Depan Umum (Public Speaking)
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The Norton Introduction to Literature

Komentar Penanda Bagikan

Alison Booth J. Paul Hunter Kelly J. Mays

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-393-92856-3
Deskripsi Fisik: xxi, 1216 p. : ilus ; 21 cm.
Judul Seri: Kesusastraan Bahasa Inggris
No. Panggil: -

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-393-92856-3
Deskripsi Fisik: xxi, 1216 p. : ilus ; 21 cm.
Judul Seri: Kesusastraan Bahasa Inggris
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Marketing Higher Education Theory and Practice

Komentar Penanda Bagikan

Felix Maringe Paul Gibbs

C1 Olah

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-033522032-8
Deskripsi Fisik: xv,195 p. ; 23 cm.
Judul Seri: Administrasi Pendidikan Tinggi
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Learning Science Teaching

Komentar Penanda Bagikan

Keith Bishop Paul Denley

c1olah

Edisi: -1
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii,228 p. ; 23 cm.
Judul Seri: Pengajaran
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi dan Model Pembelajaran: Mengajarkan Konten dan Ketrampilan Berpikir

Komentar Penanda Bagikan

Paul Eggen Don Kauchak Satrio Wahono

c1-c4 olah

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-062-362-0
Deskripsi Fisik: xvii, 437 p. : Ilust. ; 25 cm.
Judul Seri: Strategi Pembelajaran
No. Panggil: -

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Motivasi dalam Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Aplikasinya

Komentar Penanda Bagikan

Dale H. Schunk Paul R. Pintrich Judith L. Meece Ellys Tjo

c1-c4 olah

Edisi: 45294
ISBN/ISSN: 978-979-062-381-1
Deskripsi Fisik: xiv, 638 p. : Ilust. ; 25 cm.
Judul Seri: Pendidikan
No. Panggil: -

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perilaku Konsumen & Strategi Pemasaran: Rencana, Strategi, Marketing

Komentar Penanda Bagikan

J. Paul Peter jerry C. Olson Diah tantri Dwiandari

olah perpus 2

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-0612-66-2
Deskripsi Fisik: 258 p. : ilus; bibl. ; 28 cm.
Judul Seri: Konsumen - Pemasaran
No. Panggil: -

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan