Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh durasi bermain game online terhadap perkembangan emosional siswa kelas V MI Pakis Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Sampel penelitian terdiri dari 45 siswa kelas V yang dipilih secara purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang mengukur du…
The study aims to explore the correlation between students' self-esteem and their reading comprehension of descriptive texts. It specifically examines the self-esteem levels of eighth-grade students and analyzes their performance in reading comprehension. This research employs a quantitative approach with a correlational design and involves 32 students. Data was collected using a research instr…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalah kemiskinan di 10 Provinsi termiskin selama periode 2019-2024, yang menunjukan peningkatan dan penurunan secara tidak stabil. Kondisi ini mengindikasikan bahwa solusi yang diterapkan dalam mengatasi kemiskinan belum sepenuhnya efektif. Tujuan dari penelitian ini adalalah untuk menganalisis sejauh mana pengaruh Indeks Pembangunan Manusi (IPM), Tenag…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh CIR, CAR, NPF terhadap Profitabilitas Perbankan Syariah di Indonesia dengan FDR sebagai variabel intervening. Populasi dalam penelitian ini adalah 14 Bank Umum Syariah di Indonesia, 20 Unit Usaha Syariah dan 164 Bank Pembiayaan Rakyat Syariah. Dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling, dengan jumlah sampel 5 bank denga…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh CIR, CAR, NPF terhadap Profitabilitas Perbankan Syariah di Indonesia dengan FDR sebagai variabel intervening. Populasi dalam penelitian ini adalah 14 Bank Umum Syariah di Indonesia, 20 Unit Usaha Syariah dan 164 Bank Pembiayaan Rakyat Syariah. Dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling, dengan jumlah sampel 5 bank denga…
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/10663
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/10691
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/10686