| UPT Perpustakaan UIN Salatiga

Ditemukan 3898 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Muhammad Abdul HAlim

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir

Strategi Memakmurkan Masjid

Komentar Penanda Bagikan

Kusnadi Ikhwani Mehmed S. Masthour Muhammad Syakir

Edisi: -2
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 240 p. ; 23 cm.
Judul Seri: Masjid
No. Panggil: -

Edisi: -2
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 240 p. ; 23 cm.
Judul Seri: Masjid
No. Panggil: -

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen Pembelajaran Saintifik Kurikulum 2013 : Pembelajaran Berpusat pada …

Komentar Penanda Bagikan

Abdul Kodir

Edisi: -1
ISBN/ISSN: 978-979-076-709-6
Deskripsi Fisik: xiv + 336 p. ; 24 cm.
Judul Seri: Organization and Management of Education
No. Panggil: -

Edisi: -1
ISBN/ISSN: 978-979-076-709-6
Deskripsi Fisik: xiv + 336 p. ; 24 cm.
Judul Seri: Organization and Management of Education
No. Panggil: -

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN SPARKOL VIDEOSCRIBE PADA MATERI HIMPUN…

Komentar Penanda Bagikan

Sri Wahyuni Muhammad Istiqlal, M.Pd.

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/12539

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 147 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN SPARKOL VIDEOSCRIBE
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sejarah Pendidikan Islam : Dari Masa Rasulullah hingga Reformasi di Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Abdul Kodir Beni Ahmad Saebani

Edisi: -2
ISBN/ISSN: 978-979-076-506-1
Deskripsi Fisik: 246 p. ; 16 x 24 cm.
Judul Seri: Pendidikan
No. Panggil: -

Edisi: -2
ISBN/ISSN: 978-979-076-506-1
Deskripsi Fisik: 246 p. ; 16 x 24 cm.
Judul Seri: Pendidikan
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi Belajar Mengajar

Komentar Penanda Bagikan

Zuldafrial Muhammad Lahir Muhammad Rohmadi

Edisi: -4
ISBN/ISSN: 9786029205015
Deskripsi Fisik: x + 222 p. ; 21 cm.
Judul Seri: Methods of Instruction and Study
No. Panggil: -

Edisi: -4
ISBN/ISSN: 9786029205015
Deskripsi Fisik: x + 222 p. ; 21 cm.
Judul Seri: Methods of Instruction and Study
No. Panggil: -

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AKIBAT PANDEMI TERHADAP CARA BELAJAR PESERTA DIDIK …

Komentar Penanda Bagikan

Asih Asriyanti Drs. Abdul Syukur, M. Si.

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/12653

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 109 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri: PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN AKIBAT PANDEMI
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL MISSOURI MATHEMATICS PRO…

Komentar Penanda Bagikan

Muhammad Ibnu Chajar Dr. Winarno, S.Si., M.Pd.

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/12819

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 259 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri: PENDEKATAN THARIQAH TAALLUM
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Membumikan Ulumul Quran

Komentar Penanda Bagikan

Ahsin Sakho Muhammad

Edisi: -2
ISBN/ISSN: 978-602-5547-40-9
Deskripsi Fisik: 330 p. ; 23 cm.
Judul Seri: Ilmu Al-Quran
No. Panggil: -

Edisi: -2
ISBN/ISSN: 978-602-5547-40-9
Deskripsi Fisik: 330 p. ; 23 cm.
Judul Seri: Ilmu Al-Quran
No. Panggil: -

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan Akhlak untuk Pengajar dan Pelajar

Komentar Penanda Bagikan

Gus Muhammad Ishom Hadziq Tim Dosen Mahad Aly Hasyim Asyari

Edisi: - VI
ISBN/ISSN: 978-602-8805-41-4
Deskripsi Fisik: 211 p. ; 21 cm.
Judul Seri: Pendidikan
No. Panggil: -

Edisi: - VI
ISBN/ISSN: 978-602-8805-41-4
Deskripsi Fisik: 211 p. ; 21 cm.
Judul Seri: Pendidikan
No. Panggil: -

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi Guru : Konsep dan Aplikasi dari Guru, untuk Guru

Komentar Penanda Bagikan

Mohamad Surya Abdul Hasim Daeng Nurjamal

Edisi: -4
ISBN/ISSN: 978-602-289-007-2
Deskripsi Fisik: xx + 408 p. ; 24 cm.
Judul Seri: Educational Psychology
No. Panggil: -

Edisi: -4
ISBN/ISSN: 978-602-289-007-2
Deskripsi Fisik: xx + 408 p. ; 24 cm.
Judul Seri: Educational Psychology
No. Panggil: -

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 31 32 33 34 35 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan