ABSTRAK Oktafiya, Ega. 2025. Analisis Layanan Bimbingan dan Konseling Islam dalam Manajemen Emosi Siswa di SMP Islam Ngadirejo Kecamatan Ngadirejo Kabupaten Temanggung Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dr. Muhamad Rozikan, M.Pd. Kata Kunci: Layana…
ABSTRAK Arfani, Muhamad Rifqi. 2025 Pengaruh Positive Circle dan Gaya Komunikasi Guru PAI terhadap Minat Belajar Siswa Kelas Program Khusus Atlet di SMA Muhammadiyah Plus Kota Salatiga Tahun Ajaran 2024/2025. Skripsi, Salatiga: Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Siti Rukhayati, M.Ag. Kata kunci: positive circle…
Mahmudah, Intan Fa’izatul. 2025. Efektivitas Metode diskusi Buzz Group Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Pelajaran IPAS Siswa Kelas V MI Ma’arif Tarbiyatul Islamiyah Noborejo : skripsi, Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Jurusan Guru Kelas. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: M. Arif Al Fikri, M. Pd Kata Kunci: Metode diskus…
Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Quantum Teaching tipe TANDUR sebagai solusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Pada penelitian ini yang menjadi indikator adalah hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dan rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol dan eksperimen setelah diberikan perlakuan. Pen…
Penelitian ini berawal dari permasalahan yang dihadapi oleh Yaska 57 Salatiga, yaitu adanya ketimpangan dalam penurunan penjualan pada variasi produk tertentu. Tujuan penelitian ini untuk memberikan bukti empiris tentang pengaruh persepsi harga, kualitas produk, dan sertifikasi halal terhadap niat beli, serta peran pengaruh sosial sebagai pemoderasi. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarka…
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17832
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17393
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17127
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17206
http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/17620