Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 2628 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=MUHAMMAD KHOIRUL ANAM
Hal. Awal Sebelumnya 56 57 58 59 60 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh Penempatan, kompensasi, lingkungan kerja terhadap Kinerja Karyawan …
Komentar Bagikan
muhammad khanif irfaniDr. Anton Bawono, M.Si

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
182 p. : ilus ; 22.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Manajemen dan Ekonomi Islam
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
182 p. : ilus ; 22.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Manajemen dan Ekonomi Islam
No. Panggil
-
cover
PENGARUH PROMOSI, KUALITAS PELAYANAN, DAN LOKASI TERHADAP MINAT MENABUNG DENG…
Komentar Bagikan
Muhammad Mufti SyarifDr. Faqih Nabhan, M. M.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
83 p. : ilus ; 22.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
83 p. : ilus ; 22.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-
cover
PENGARUH PEMBIAYAAN TERHADAP PROFITABILITAS (ROA) BANK SYARIAH DENGAN INFLASI…
Komentar Bagikan
Muhammad Abur Rouf AliAri Setiawan, MM.

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
82 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
82 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Ekonomi
No. Panggil
-
cover
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINSTIFIK MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM MAT…
Komentar Bagikan
Muhammad Nur IkhwanDr. Muna Erawati, S.Psi., M.Si

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
70 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
70 p. : ilus ; 21.0000;30.0000 cm.
Judul Seri
Ilmu Pendidikan
No. Panggil
-
cover
“DISCOURSE ANALYSIS OF EFL TEACHERS’ REQUEST”
Komentar Bagikan
MUHAMMAD ARIF AL HAKIMSuwardi, M.Pd

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
112 p. : ilus ; 21.0000;29.0000 cm.
Judul Seri
Bahasa
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
112 p. : ilus ; 21.0000;29.0000 cm.
Judul Seri
Bahasa
No. Panggil
-
cover
Analisis Pengaruh Bagi hasil, Biaya Operasional Pendapatan operasional (BOPO)…
Komentar Bagikan
MUHAMMAD ABDUL MALIKSaiful Anwar, M.Acc

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/10617

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
88 p. : ill. ; 30; 21 cm.
Judul Seri
Bank Islam
No. Panggil
-
cover
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEND-EN…
Komentar Bagikan
TIARA ZULFI EKA TRIANAMuhammad Istiqlal, M.Pd

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/7975/

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii; 170 p. : Ilus; Bibli ; 30;21 cm.
Judul Seri
MODEL PROBLEM BASED LEARNING
No. Panggil
-
cover
PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MATERI ASHABUL KAHFI MELALUI METODE T…
Komentar Bagikan
MUHAMMAD ROFIUDINImam Mas Arum,S.Pd.,M.Pd

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
66 p. : ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MATERI ASHABUL KAHFI MELALUI METODE TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT)
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
66 p. : ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
PENINGKATAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK MATERI ASHABUL KAHFI MELALUI METODE TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT)
No. Panggil
-
cover
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK …
Komentar Bagikan
ADE METTY DHARMAYANTIMuhammad Istiqlal, M.Pd

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/7842

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv; 150 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI HIMPUNAN
No. Panggil
-
cover
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PELUANG MELA…
Komentar Bagikan
Muhammad RofiuddinJaka Siswanto, M.Pd

http://e-repository.perpus.iainsalatiga.ac.id/8121/

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
140 p. : ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PELUANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI)
No. Panggil
-
Hal. Awal Sebelumnya 56 57 58 59 60 Berikutnya Hal. Akhir