Ditapis dengan
Pengaruh Self-Control dan Muhasabah Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas…
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengkaji pengaruh self-control terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas IX SMP Negeri 2 Tengaran, Kabupaten Semarang; 2) mengkaji pengaruh muhasabah terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas IX SMP Negeri 2 Tengaran, Kabupaten Semarang; serta untuk 3) menganalisis seberapa besar pengaruh self-control dan muhasabah terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas IX S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 182 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 DEW p
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBAN…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbantuan media dadu terhadap hasil belajar matematika materi peluang pada siswa kelas X SMAS Muhammadiyah Plus Salatiga Tahun Pelajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang bersifat quasi eksperimental dengan desain pretest-posttest control group design. Po…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 155 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SAR e
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCE…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Penerapan pembelajaran berbasis Multiple Intelligences dalam menyesuaikan gaya belajar siswa di SMA Islam Plus Bina Insani Susukan Tahun Ajaran 2024/2025; 2) Faktor pendukung penerapan Multiple Intelligences dalam menyesuaikan gaya belajar siswa di SMA Islam Plus Bina Insani Susukan Tahun Ajaran 2024/2025; 3) Faktor penghambat penerapan Multiple Int…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 164 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SAN i
THE IMPACT OF THE DIRECT METHOD TO INCREASE STUDENTS’ WRITING SKILLS THROUG…
The objectives of this research are: (1) To know the profile of students’ writing skills for twelfth-grade in SMAN 1 Tengaran (2) To find out how far the direct method through discussion text used in increasing students’ writing skills of twelfth-grade in SMAN 1 Tengaran in the academic year of 2024/2025. This is quantitative research that uses quasi-experimental design with pre-test and po…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 147 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 NAF i
HUBUNGAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MINAT BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISW…
Hubungan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Minat Belajar dan Keaktifan Siswa pada Mata Pelajaran PAI Kelas IX di SMP Negeri 2 Salatiga Tahun Ajaran 2024/ 2025. Skripsi. Salatiga: Jurusan Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Dra. Urifatun Anis, M. Pd. I. Kata kunci: Pembelajaran Berdiferensiasi; Minat Belajar; Keaktifan Sis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 165 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 IZA h
EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VISUAL PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS …
Pendidikan merupakan hak fundamental bagi semua anak, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Anak berkebutuhan khusus memiliki kebutuhan belajar yang berbeda dengan anak pada umumnya. Tujuan dari penelitian ini ialah (1) Untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran dengan media berbasis visual di griya ash-shifa al „atfal magelang., (2) Untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm., 129 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 TRI e
STUDENT’S PERCEPTIONS OF ORAL PRESENTATION BY USING CANVA MEDIA (A Qualitat…
Sabila, Luqsi. 2025. Student’s Perceptions of Oral Presentation by Using Canva Media. Teacher Training and Education Faculty. English Education Department. State Islamic University (UIN) Salatiga.: Counselor: Dr. Sari Famullarsih, S.Pd., M.A. This qualitative study examines the student’s perceptions of oral presentation by using Canva media for the tenth-grade students at SMAN 3 Salatiga in…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 81 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SAB s
THE IMPLEMENTATION OF GALLERY WALK TECHNIQUE TO IMPROVE INTEGRATED READING-WR…
The research implemented of gallery walk in improving the integrated reading-writing skills of eleventh-grade students at SMA N 1 Pabelan in the academic year of 2024/2025. This research answered two questions: (1) How is the procedure of The Implementation of Gallery Walk Technique to Improve Integrated Reading-Writing Skills of The Eleventh-Grade Students of SMA N 1 Pabelan in The Academic Ye…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 192 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SET t
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERDIFERENSIASI P…
Sari, Putri, Novita. 2025. Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berdiferensiasi Pada Materi Peluang Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMKN 1 Mojosongo. Skripsi, Salatiga : Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Enika Wulandari, M.Pd. Kata Kunci : Efektivitas, Pembelajaran Problem Based Learnin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 204 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 SAR e
THE IMPLEMENTATION OF THE DISCOVERY LEARNING MODEL BY USING PICTURE SERIES TO…
Nugraheni Nurma. 2025. The Implementation of The Discovery Learning Model By Using Picture Series To Enhance Writing Skill Of Recount Text For The Eight Grade Students At SMP N 01 Tengaran Kab. Semarang In the Academic Year of 2024/2025. A Graduating Paper, English Education Department, Teacher Training and Education Faculty, State Islamic University (UIN) Salatiga. Counselor: Dr. Sari Famulars…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 30 cm, 221 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2025 NUG t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah