PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM MELALUI MEDIA GEOGEBRA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
No. Panggil
-
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
187 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING DENGAN PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM MELALUI MEDIA GEOGEBRA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MATERI SEJARAH ISLAM DI NUSANTARA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MEDIA POWTOON
No. Panggil
-
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
148 p. : Ilus ; 30;21 cm.
Judul Seri
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MATERI SEJARAH ISLAM DI NUSANTARA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DAN MEDIA POWTOON