KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY SISWA
No. Panggil
-
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
125 p. : ilus ; 30; 21 cm.
Judul Seri
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY SISWA
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIAR DUA VARIABEL DENGAN SOAL MODEL PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENTS ASSESSMENT (PISA)
No. Panggil
-
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
44 p. : ilus ; 30; 21 cm.
Judul Seri
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIAR DUA VARIABEL DENGAN SOAL MODEL PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENTS ASSESSMENT (PISA)
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIVEMEN DIVISION (STAD) MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG
No. Panggil
-
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
173 p. : ilus; bibli ; 30; 21 cm.
Judul Seri
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIVEMEN DIVISION (STAD) MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG