PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASHCARD BERBASIS E-BOOKLET MATERI GARIS DAN…

Hidayah, Khafidlotul. 2025. Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard Berbasis E-Booklet Materi Garis dan Sudut Pada Peserta Didik Kelas VII MTs Ma’arif Tieng. Skripsi, Salatiga. Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Muhamad Gani Rohman, M.Pd. Kata Kunci: Pengembangan Media Pembelajaran, Flashcard Berbasis E-Booklet, Hasi…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN QUIZIZZ PAPE…

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) berbantuan Quizizz paper mode terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis. Jenis penelitian yang digunakan yaitu, penelitian kuantitatif dengan eksperimen yang menerapkan metode Quasi Experimental Design Pretest-Posttes Control Group Design. Sedangkan dalam metode pengumpulan data me…

Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantuan Kartu Soal Terhadap Hasil…

Septiana, Eka. 2025. Efektivitas Model Problem Based Learning Berbantuan Kartu Soal Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Statistika di SMP Negeri 10 Salatiga. Skripsi: Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Muhamad Gani Rohman, M.Pd. Kata kunci: Problem Based Learning, Kartu Soal, dan Hasil Belajar Tujuan pe…

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP HASIL BELAJ…

Dewi, Lutfiana. 2025. Efektivitas Model Project Based Learning Berbantuan LKPD terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Lingkaran Peserta Didik Kelas VIII SMP N 2 Bawen. Skripsi. Salatiga: Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Muhamad Gani Rohman, M.Pd. Kata Kunci: Efektivitas; Model Project Based Learning (PJBL); Lemb…

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN LKPD TERHADAP KEMAMPUAN B…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning berbantuan LKPD terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas VIII pada materi statistika di SMP Muhammadiyah Salatiga tahun pelajaran 2024/2025. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain Quasi Experimental berbentuk Pretest-Posttest Control Group Design. Variabel bebas dalam penelitian …

KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN WORDWALL TERHADAP KEMAMPU…

Anissaura, Shafa, 2025. Keefektifan Model Problem Based Learning Berbantuan Wordwall Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi Penyajian Data di SMP Negeri 1 Salatiga. Skripsi, Salatiga, Program Studi Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga, Pembimbing: Muhamad Gani Rohman, M.Pd. Kata kunci : Problem Based Learning; Wordwall; Kemampuan Berpikir …

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA SMK NEGERI TENGARAN PADA KONTEN DA…

Rohmah, Maylani Dwi. 2025. Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Smk Negeri Tengaran Pada Konten Data Dan Ketidakpastian Ditinjau Dari Self-Regulation. Skripsi, Salatiga: Program Studi Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing: Muhamad Gani Rohman, M.Pd. Kata Kunci : Analisis, Literasi Numerasi, Self-Regulation Penelitian ini berfok…

KEEFEKTIFAN MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP HASIL B…

Syafitri, Sherina, Desy. 2025. Keefektifan Model Project Based Learning Berbantuan Geogebra Terhadap Hasil Belajar Transfromasi Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 1 Ngablak. Skripsi, Tadris Matematika, Jurusan Guru Mata Pelajaran, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Salatiga. Pembimbing : Muhamad Gani Rohman, S.Pd., M.Pd. Kata Kunci : Project Based Learning ; Geogebra ;…

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TIPE TANDUR TERHADAP HASIL BE…

Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Quantum Teaching tipe TANDUR sebagai solusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Pada penelitian ini yang menjadi indikator adalah hasil belajar siswa pada kelas eksperimen sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dan rata-rata hasil belajar siswa kelas kontrol dan eksperimen setelah diberikan perlakuan. Pen…

Strategi Pembelajaran PAI : Edisi Revisi

Edisi

Revisi - 2

ISBN/ISSN

978-623-94113-7-4

Deskripsi Fisik

xviii + 227 p. ; 21 cm.

Judul Seri

Pendidikan Agama Islam

No. Panggil

-