KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY SISWA
No. Panggil
-
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
125 p. : ilus ; 30; 21 cm.
Judul Seri
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY SISWA
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIVEMEN DIVISION (STAD) MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG
No. Panggil
-
Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
173 p. : ilus; bibli ; 30; 21 cm.
Judul Seri
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAM ACHIVEMEN DIVISION (STAD) MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG