Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku keterampilan berbicara naratif siswa, mengetahui faktor penyebab kesulitan berbicara naratif siswa, dan untuk mengetahui strategi guru dalalm meningkatkan keterampilan berbicara naratif siswa kelas III Madrasah Ibtidaiyah Negeri Salatiga pada pembelajaran Bahasa Indonesia tahun ajaran 2024/2025. Hasil penelitian diharapkan dapat mengungkap ke…